发现和体验作为一个美国本土印第安人的美好方面和美国本土文化的价值观, 在美国和加拿大继续努力. 印第安人研究不仅增加了学生对精神和社会信仰的理解, 现代问题, and historical significance of Native Americans; it also challenges students to critically and rationally respond to these topics. 而这个跨学科的项目加强了学生的写作能力, 解释, 以及关于这个主题的知识, 这一领域的研究也解决了美国土著部落(阿帕奇)的全球性和区域性问题, 北派尤特, 达科塔州的印第安人, 等.)的脸:

  • 保留区内的人道主义工作很差

  • 法律和政治当局丧失土地领土

  • 教育资源匮乏

然而，这个列表并没有涵盖所有的问题. 在我们的委员会和各种课程的广泛支持下, 该项目帮助学生寻找解决方案，并为历史问题提供补充信息, 艺术, 哲学, 政治, 神秘的, 以及人类学分析. 该计划独特的跨学科性质使学生能够以广泛的方式研究美洲原住民社区. 另外, 该项目将通过学生与东南部印第安人社区的互动，通过外展项目纳入土著的声音, 讲座, 以及促进学生社区体验的活动.

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在365bet中文辅修印第安人研究

365bet中文的印第安人研究辅修课程为学生提供了跨学科的方法，加速了对土著人民的更好理解，并突出了他们对全球社会的贡献. 我们的课程探索殖民影响之前和西方定居之后的史前时代, 居住在加拿大东南部和加勒比海到北部山谷的土著人, 以及印第安人创作的艺术品.

鼓励所有种族和学术背景的学生考虑辅修美洲原住民研究. 课程提供了对美洲原住民历史和史前历史的批判性考察, 哲学, 文化, 语言, 宗教传统, 艺术, 文学, 当代问题. 通过各种理论方法, 学生将对北美大陆上持久存在的印第安人有深刻的了解.

在这个领域学习的学生将受益于这些成果:

  1. 体验和分析涉及印第安人过去的中心问题和主题

  2. 解释和解释美国原住民的价值体系

  3. 探索当代美洲原住民和其他文化之间的关系

  4. 批判性和逻辑性写作，并进行独立研究, 合成各种原始材料

暂定四年课程计划